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心理咨询个案操作(心理咨询个案总结怎么写)

本篇目录:

心理咨询如何做个案分析

我告诉他如果一周内没有攻击性行为发作或者没有一节课影响课堂秩序,可以选择自己喜欢的方式对自己进行奖励:如成为光荣的升旗手;在班上公开表扬等,让他充分体验成功的欢乐,不断进步。

辅导过程 方案设计 目标:希望通过辅导,能改变张涛对家庭的逆反心理,从而改善他与家庭的关系,进而帮助他提高学习成绩。

心理咨询个案操作(心理咨询个案总结怎么写)-图1

第一,观察只能针对个体的外显行为,对于个体内隐的心理过程,例如认知评价、态度、情感等难以通过观察法进行研究,而这些内容往往是心理咨询工作者非常感兴趣的。

常规的是各打一板,双方都处罚,但更好的是让双方认识到动手是不对的,要让双方互相道歉,同时也要教他们面对矛盾时,提出更好的解决思路,达到举一反三的目的。教育只是引导孩子自我思考的一种方式。

求助者的责任:(1)向咨询师提供与心理问题有关的真实资料;(2)积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法;(3)完成双方商定的作业。

个案一般做几次

1、个案服务次数不低于2次。可以理解为针对于个别案件的服务,针对于个别案件的服务,应该具有针对于这个案件的具体特色的服务,因为每一个案件都是有不同的具体情况的,个案服务次数2次是个案服务次数须不少于2次。

心理咨询个案操作(心理咨询个案总结怎么写)-图2

2、次。社工个案是一种精准服务、切实解决服务对象实际问题且服务成效要求较高的服务手法,实施需要1次,跟进过程复杂,甚至有的个案结案难度大。

3、通常在8-12次,预计2-4个月。在个案初次访谈时,应注意收集服务对象个案生理状况、经济状况、家庭情况、社会关系、成长经历、性格特点、优势特长、曾经做过的努力及尝试、服务对象期望等。

心理咨询案例

人生第一次的内宿生活对她本来就是一个巨大的挑战,而其父母又有长大了,应该让她自己克服困难的想法,遇到什么困难都让她自己寻找解决的办法,没有及时给予帮助。

心理健康教育辅导分析案例篇1 王满,男,8岁,小学二年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。

心理咨询个案操作(心理咨询个案总结怎么写)-图3

经过分析和考虑之后,制定了咨询的具体方案和步骤。 第一步,向他说明他患的是一种心理毛病,是强迫性神经症中的强迫怀疑并伴有强迫行为。并进一步解释这种心理障碍的特点及一般形成过程。

儿童心理咨询案例: 该儿童目前要解决的主要有三方面问题:攻击性行为;人际关系(师生关系、生生关系及亲子关系);学习适应性。

心理咨询案例:我和老公性格不合,生活方式差异太大,没有思想交流,没有共同语言和共同的爱好。和他沟通好多次了,他好两天就又不行了,一直反反复复,我是真的感觉很累了。

小学心理健康辅导分析案例篇1 阿娇,女,11岁,五年级学生。性格上,胆小、自卑。在交往方面的主要问题有:不合群,孤独,害怕参加活动。上课从不主动举手回答问题,即使被老师提问也因紧张而说不完整,语言表达能力较差。

心理学心理咨询该怎么去尝试接个案?

第一,我们知道,心理咨询是心理咨询师帮助来访者解决心理问题的过程。

合理配置心理咨询场所。在心理咨询的过程中,不仅心理咨询师在影响来访者,心理咨询师工作的空间场所也在影响来访者,所以良好的心理咨询场所有助于心理咨询的实施。

通过电话预约咨询,这个方式大多数来说是通过心室的宣传,来访者通过各种渠道了解到心室的联系方式,电话预约不需要直接去面对,可以直接进入咨询阶段,因此也会让人感到一定程度的安心。

符合这四个条件,求助者就可以信任对面这个咨询师,试着与咨询师继续下去了,否则就需要去寻找下一位适合你的咨询师了。二,有了上一步的感受,接下来就是和心理咨询师建立信任关系,这关系到咨询任务的质量。

心理咨询的过程:进入与定向阶段、问题—个人探索阶段、目标与方案探讨阶段、行动/转变阶段、评估/结束阶段。

儿童心理咨询案例及分析

儿童心理咨询案例及分析 篇1 近年来,儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加,儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。

主要心理问题分析 通过几个月深入的观察与了解,我发现她与人交往时最主要的表现是:自卑心理、孤独心理、压抑心理。

我也从辅导过程中感悟到教育学生要多设身处地的站在学生角度为学生着想,不要老是用老师的标准及主观判断来“框套”学生。

【心理】如何高效地做每一个案例的心理咨询记录?

在记录中做到准确、简便、清晰,用关键词和联想法构成记忆系统。

(八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。 具体安排: 三月: 安排五年级团体沙游,每周一个班级2-3个团队。

开始阶段开始阶段是心理咨询的第一步,是整个心理咨询的基础。良好的开始是成功的一半,美国咨询心理学家沃尔斯(J.W.Worth)指出,不好的开头会阻碍有效的相互影响。的确,如果开头实在不佳,也就意味着咨询双方关系的终结。

本次共印制彩色宣传单5000份,传单的内容包括:“心理咨询对大学生的帮助”、“宁夏师范学院学校心理健康教育资源简介”、“大学生如何提高人际关系能力”。

到此,以上就是小编对于心理咨询个案总结怎么写的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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