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三级心理咨询师案例分析模拟题及答案
ACD。解析：本案例中性别不影响咨询。 B。解析：咨询目标应该是具体的，心理方面的，并具可评估的。 C AC。解析：求助者动机和合作态度对咨询有重要影响。
[多选题]测得王某的言语智商为100，操作智商115。已知两个分数都是平均数为100，标准差为15的标准分数。如果言语智商测试和操作智商测试 的分半信度分别为O、96与O、97，那么( AC )。
C。解析：埃利斯认为引起人们心理问题的是我们持有的认知、信念等，并非现实刺激。AC AB ABD A。解析：从后面的对话可以看求助并非反抗 C。
C.心理咨询师要说明问题 D.求助者观念模糊 参考答案：B 参考解析： 具体化技术是指咨询师通过相关提问技术协助求助者清楚、准确地表达他们的观点，准确地叙述他们所经历的事件。
参考答案：D 团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是()。A.助人自助 B.病人自助 C.咨询师助人 D.治愈疾病 参考答案：A 参考解析：团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。
参考答案：A 参考解析： 求助者变得爱发脾气(情绪症状)，自感心情烦躁(情绪症状)，不想见人，不想上学。该求助者的人格特征包括()。
三级心理咨询师案例分析仿真试题含答案
ACD。解析：本案例中性别不影响咨询。 B。解析：咨询目标应该是具体的，心理方面的，并具可评估的。 C AC。解析：求助者动机和合作态度对咨询有重要影响。
C、部分有时间限制 D、部分无时间限制 7[多选题]测得王某的言语智商为100，操作智商115。已知两个分数都是平均数为100，标准差为15的标准分数。
AD。解析：求助者主要是情绪低落和对母亲行为的认知偏差 C。解析：埃利斯认为引起人们心理问题的是我们持有的认知、信念等，并非现实刺激。AC AB ABD A。解析：从后面的对话可以看求助并非反抗 C。
参考答案：A 参考解析：团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。都在帮助个人由自我了解、自我接纳开始，直至增强自信从而能够自我统整和自我实现；或者都在帮助个人解决间题、减除困扰、缓解症状。
年三级心理咨询师基础习题及答案2 1对于心理异常的现代说明包括()。A.行为主义的觯释 B.自我主义的解释 C.精神分析的理论解释 D.人本主义心理学的解释 参考答案：ACD 1人的心理活动可分为()。
参考答案：A 参考解析： 求助者变得爱发脾气(情绪症状)，自感心情烦躁(情绪症状)，不想见人，不想上学。该求助者的人格特征包括()。
2018年心理咨询师三级基础强化题五
1、AD。解析：由与父亲关系泛化成与同学关系，不想上学已影响了社会功能。AD。解析：求助者自知力完整，妈妈强迫咨询属于被动。A。解析：由于是被动咨询所以咨询师首先应启发求助者寻求帮助。AB。
2、对引导的概念理解正确的是( C )。A.心理咨询师通过暗示转换话题 B.心理咨询师直接建议转化话题 C.把目前话题转向另一话题 D.经由中断转换出新的话题 初诊接待时不正确的理解是( B )。
3、“放心吧，保证你能找到一个好工作。”表明心理咨询师()。
4、年心理咨询师三级诊断技能问答题知识点 在对该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围？(三级技能P4-5) 该求助者主动提出的求助内容。 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
想找一个心理咨询的案例
1、刘某在家受到父母的疼爱，从没做过家务，衣来伸手，饭来张口，自理能力很差，而所在高中又是一个内宿的学校，生活上的全部事情都要自己独立完成。
2、我们还有孩子，我现在也顾及不了那么多了，我不想让自己就这样一辈子不幸福。这样的婚姻，还有挽回的可能吗？心理咨询师分析：在夫妻是否相合的问题上，我们存在一个错误的认识：双方的个性相合， 婚姻才会成功。
3、心理健康教育辅导分析案例篇1 王满，男，8岁，小学二年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。
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