本篇目录：
小学心理健康教师岗位职责
心理健康教育教师的岗位职责有：制定并实施学校心理健康教育方案、提供心理健康教育课程和活动、指导学生进行心理健康评估和治疗、提供心理咨询服务和支持、协助学校心理咨询机构开展工作。
心理辅导老师岗位职责 协助学校制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、心理健康教育活动等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。
每学期负责组织1~2次全校性大型心理教育活动或专题讲座。除此之外，小学心理教师要不定期给小学生做心理辅导咨询工作。
农村小学心理咨询室工作计划
1、农村小学心理咨询室工作计划1 为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》，促进学生身心健康成长，提高学生心理素质，构建“以人为本”的和谐校园。
2、小学心理辅导室工作计划 本学年，在吸取前两年兼职工作经验基础上，将继续保持和完善已有工作，发挥专职心理咨询教师的作用，开拓创新，逐步形成以教学、咨询、心理问题预防为一体的工作格局。
3、小学心理咨询室工作计划1 主要工作和措施 (一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。 继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。
农村小学怎样做好法律和心理咨询辅导工作
比如法律，对小学来说，不需要讲刑法、民法，只需要给孩子从喜闻乐见的方面讲一些法理、法律史等方面的内容，培养一种法律意识就好。
心理辅导老师要以学生需求为出发点 心理老师不要强调自己的身份、立场，而是要以学生需求为出发点。
(一)加大咨询室的开放度，深化咨询工作。 本学年，在原有工作的基础上继续开放心理咨询室“心语小屋”。真诚、热情、认真地接待每一位来访学生，给他们以心灵的帮助。 认真做好信箱的及时回复工作。
受学校行政委托，制订学校心理健康教育工作计划。开展心理咨询健康知识的宣传、普及工作，定期开展对学生的心理健康知识的专题性讲座。
（一）针对学生的个别问题提供心理咨询服务 干预和矫治的任务主要是通过心理咨询（简称咨询）活动完成的。主要方式有个别咨询、团体咨询、电话咨询和通信咨询等等，其中最主要的是在咨询室进行的面对面的咨询。
．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。2．密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。3．认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。
行业资讯:农村中小学需要配备心理教师进行辅导
在贵州省社科院文化研究所工作的省政协委员杜小书认为，可依托师范院校建立全省中小学心理咨询师培训基地，加大对现有教师队伍心理辅导的知识培训，提高农村学校心理教育辅导能力。
这样子的存在是保护孩子的成长，所以心理老师的存在是很重要的。作为学生还有家长，我们一定要理解心理老师，因为他们的存在能够让家庭变得更加的和谐。
学校心理老师配备比例是1：4000。教育部发布《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，文件要求，高校按师生比不低于1：4000比例配备心理健康教育专职教师，且每校至少配备2名；每所中小学至少要配备1名专职心理健康教育教师。
心理辅导老师要以学生需求为出发点 心理老师不要强调自己的身份、立场，而是要以学生需求为出发点。
小学心理健康教育教师工作计划5篇
1、小学心理健康教育教师工作计划篇1 心理健康教育是学校素质教育的重要内容，是学校德育工作的重要方面。
2、本期心理健康活动课仍在六年级开设。从内容形式上有生命教育课、积极心理品质培养课、团体心理疏导课三类。
3、心理健康教育工作计划1 指导思想： 为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育旳有关文件精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径认真开展形式多样内容丰富旳心理健康教育活动。
4、学校心理健康教育工作计划例文1 一个学生的心理状态是否正常、健康，往往会影响一个学生的 学习态度 和对前途的看法，关系到学生能否健康成长的重要问题。
5、关于学校心理健康工作计划范文(篇2) 指导思想 以《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》为指导，加强对全体学生的心理健康教育，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。
6、心理健康教师工作计划1 初中阶段是学生处于生理和心理发展的飞速期，并且心理发展相对滞后于生理发展。
到此，以上就是小编对于农村小学心理咨询工作简报的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
