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心理咨询阶段案例(心理咨询案例简介)

本篇目录:

高三学生心理健康辅导案例分析3篇

1、高中生心理健康教育案例篇1 案例摘录及相应精简分析: ■典型案例一:新环境下的心理问题 高一新生晓强在去年入学不到两个月的时间里,多次和同学动手打架,但原因却往往是一两句不投机的话,或同学间无意的碰撞。

2、高中学生心理健康教育案例一 案例: 小敏、男 。

心理咨询阶段案例(心理咨询案例简介)-图1

3、中学心理健康教育案例分析篇1 案例介绍 :莫某,男,16岁,成绩较好,中等智商,性格内向,中等身材。在课堂上不敢回答老师提出的问题,一回答问题就脸红,结结巴巴,总是担心回答不对大家会笑话。

八年级女孩心理咨询案例分析报告

1、--八年级女孩心理咨询案例分析报告 咨询师简介:王智,国家三级心理咨询师。 案例摘要:张某,女,14岁,八年级学生,因不满意心脏手术后胸口留有疤痕,担心变丑和别人议论而抑郁、焦虑。

2、中学生心理健康教育案例分析篇1 案例一:与老师对立,逃学上网 有一天下班回家的路上,我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个朋友的孩子——轩。我见到他时,一个人在大街上溜达,身上背着书包,嘴里还吸着烟。

3、初中心理健康教育案例分析篇1 案例:他不再胆怯了 案例介绍 李某,男,11岁,某小学四(2)班学生,成绩很好,上等智商,性格内向,中等身材。

心理咨询阶段案例(心理咨询案例简介)-图2

4、儿童心理咨询案例: 孩子是一个小学生,在上小学六年级,孩子学习成绩很差,性格散漫任性,对家人冷淡,喜欢搞破坏,给家人和朋友造成很大的影响。孩子的父母离异,孩子从小跟爸爸一起生活,小时候充满了对父母的恨意。

5、青春期心理健康教育分析案例篇1 案例介绍 : 杨某,女,16岁,尊敬师长,与同学团结友爱,学习勤奋努力,成绩中上,以诚实上进而获得师生的普遍好评。

人际交往障碍心理咨询案例

没想到大家的提醒她却认为是对她有意见,使得她对人际交往方面很有压力。同时宿舍内部又有一人跟其他同学关系不好,这更增加了她在人际交往方面的压力,很害怕自己也跟那位同学一样让其他同学讨厌。

郁低交往动机与交往水平的案例,尤其是社交恐惧症患者,多属于抑郁因子得分偏高的学生,改善社交认知,提高交往频率,培养交往能力是降低抑郁的有效措施,这也是团体辅导在改善交往障碍、提高心理健康水平中效果显著的原因。

心理咨询阶段案例(心理咨询案例简介)-图3

一是回避型人格障碍,主要表现为心理自卑和行为退缩,孤僻封闭,缄默无语,对需要进行人际交往的事情或场合总是尽量回避,很容易因为他人的反对或批评而自认为受到了伤害,几乎没有好朋友或知心人。

青少年心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要,加强青少年心理健康的教育势在必行。下面是我为你精心整理的,希望对你有帮助! 篇1 案例简介: 人际交往案例分析 小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。

心理健康教育辅导分析案例

1、心理健康教育辅导分析案例篇1 王满,男,8岁,小学二年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。

2、学生心理健康教育分析案例篇1 案例介绍: 阮XX,女,15岁,初二年级学生。该生是单亲,父亲在其读小学四年级时遇车祸去世,母亲是某电动门公司的职员,性情内向,自发生不幸之后,扶养女儿的重担落在了她一个人身上,她显得更为虚弱。

3、这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“非凡”、“高明”的行为,往往来自“逆反心理”。 [典型案例] 某高校学生王某家庭经济富裕,在学生中间很有优越感,平时对辅导员或班级干部的要求、号召一向不太买账。

小学心理健康辅导分析案例3篇

1、小学心理健康辅导分析案例篇1 阿娇,女,11岁,五年级学生。性格上,胆小、自卑。在交往方面的主要问题有:不合群,孤独,害怕参加活动。上课从不主动举手回答问题,即使被老师提问也因紧张而说不完整,语言表达能力较差。

2、小学心理健康教育辅导案例篇1 基本情况 蔡施婷,女,小学二年级,班级中等生,性格耿直,脾气倔强,有些以自我为中心。

3、小学心理健康案例篇1 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好。

心理咨询案例

1、人生第一次的内宿生活对她本来就是一个巨大的挑战,而其父母又有长大了,应该让她自己克服困难的想法,遇到什么困难都让她自己寻找解决的办法,没有及时给予帮助。

2、心理健康教育辅导分析案例篇1 王满,男,8岁,小学二年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。

3、经过分析和考虑之后,制定了咨询的具体方案和步骤。 第一步,向他说明他患的是一种心理毛病,是强迫性神经症中的强迫怀疑并伴有强迫行为。并进一步解释这种心理障碍的特点及一般形成过程。

4、儿童心理咨询案例: 该儿童目前要解决的主要有三方面问题:攻击性行为;人际关系(师生关系、生生关系及亲子关系);学习适应性。

5、小学心理健康辅导分析案例篇1 阿娇,女,11岁,五年级学生。性格上,胆小、自卑。在交往方面的主要问题有:不合群,孤独,害怕参加活动。上课从不主动举手回答问题,即使被老师提问也因紧张而说不完整,语言表达能力较差。

到此,以上就是小编对于心理咨询案例简介的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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