心理咨询的会谈记录（心理咨询会谈记录范文）-珠海市社会工作服务中心

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1、家长方面，父母分居对孩子的心理造成了很大的影响，爷爷的高标准、严要求，给孩子带来更大的心理压力，并且容易让孩子产生挫折感。对于有的孩子来说，尽管自我已经尽了最大的努力，可还是不能到达家长和教师的要求。

2、心理咨询案例，首先记录来访者信息：年龄性别婚否职业情况然后进入正文，正文基本分三段正文第一段对来访者做速写，大致描写来访者的穿着神态，和最早的心理诉求。第二段开始展开咨询师和来访者的对话。

3、当然，咨询笔记还有一部分内容是记录咨询师对咨询的反思，在咨询中遇到的困难以及想要督导的问题等。需要强调的是咨询笔记咨询仅仅只有咨询师本人可以阅读，来访、督导及司法机构都无权接触，咨询师本人要严格保密。

4、咨询师观察了解到的情况求助者衣着得体，但不修边幅、体型适中、进入咨询室后一直沉默。对来访者的生理-心理-社会功能状态评估 1生理：近来终日喝酒。2心理：郁郁寡欢。3社会功能：能照常工作。

(二)基本概念咨询师第一次与来访者会面，着装是首先要考虑的问题，如同布置心理咨询室一样，咨询师如何着装也向来访者传达出他是怎样一位治疗师，以及他准备如何与其交往方面的信息。

心理咨询的开始阶段通常是面对面的初次会面，这个阶段的主要目的是收集个人信息。咨询师会询问关于个人背景，社会、文化和家庭环境等无法自主选择的因素，以及参与者的目标、期望和需求等问题。

(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位或副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3 年。

初诊接待指心理咨询过程中，心理咨询师与求助者的第一次会面，在心理咨询中有着重要作用。能否建立良好的咨询关系是保证心理咨询成功的必要条件。

认知行为疗法的咨询师首次会谈一般要达成这些目标：第一，和来访者建立依赖关系，将他们的困难正常化，给予来访者希望。第二，通过教育来访者认识到他们的心理障碍认知模式以及治疗过程，帮助来访者进行治疗的社会化。

在心理咨询的临床工作中，来访者与咨询师的第一次会面被称作“初始访谈”。

学生心理健康辅导记录1 【辅导简介】陈某性别：男年龄：15岁个案表现：陈某在校成绩较差，爱捣乱课堂纪律，行为不能自控。问题行为表现：学习成绩较差。从四川转入我校后，数学成绩保持合格，语文不合格现象经常发生。

心理健康教育内容记录1 01 辅导对象王某年级五年级性别男年龄 10 问题表现上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。

心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。

学生心理健康记录的写法如下：家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息，工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。继父母或养父母情况一栏按实际情况填写。

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