本篇目录：
- 1、心理咨询有哪些性质和特点?
- 2、心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时应该说明.求助者主动参与非常...
- 3、心理辅导活动课有什么功能,性质,特征
- 4、对高校心理咨询的性质描述不正确的一项是
- 5、心理咨询的性质和特点包括()
心理咨询有哪些性质和特点?
【答案】：A、B、C 心理咨询的性质和特点。 心理咨询是指咨询者运用心理学的有关理论与方法，通过特殊的人际关系，帮助来访者解决心理问题，增进身心健康，提高适应能力，促进个性发展与潜能发挥。D选项错误。
第四，解决问题的性质和内容不同。心理咨询具有现实指向的性质，涉及的是意识问题，如有关职业选择、培养教育、生活和工作指导、学习辅导等，因此多采用认知和论理的途径。心理治疗涉及内在的人格问题，更多的是与无意识打交道。
心理咨询的特点有：心理咨询的任务主要在于促进成长，强调发展模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除路障，重点在于预防。
心理咨询的特点包括帮助性、互动性、心理性、渐进性。帮助性 心理咨询的双方，即来访者和咨询者（心理医生）的咨询动机是不一样的。来访者的动机是求助，咨询者（心理医生）的动机是帮助。
心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时应该说明.求助者主动参与非常...
应当向求助者说明，心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。“协助”二字表明，咨询的成功与否很大程度上取决于求助者是否主动参与的态度和行动。
【答案解析】心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时应该说明：①心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程；②咨询是一个过程，有些问题不是一次两次的交谈就能解决的，有些问题甚至是难以完美地解决的。
向求助者说明保密原则：反复申明保密原则，说明保密例外。向求助者说明心理咨询性质是协助求助者解决各类心理问题。说明求助者责任、权利与义务：三责任、四权利以及四义务。
初诊接待中需要向求助者说明的内容包括：保密内容、心理咨询性质、保密例外。诊接待的意义：现代医学模式强调医患关系的重要性，病人找医生看病，首先是接纳医生这个人，然后才接受这个人的治疗。
心理辅导活动课有什么功能,性质,特征
1、第一，从课程功能上看，思想品德课主要是关注学生的世界观、人生观；而心理辅导活动课则旨在关注学生的个性发展、人格完善及社会适应性问题。
2、心理健康教育的课程性质如下：知识性 心理健康教育学科是以课堂教学的形式来进行的，它的主要任务是传授给学生的是必需掌握的心理发展和心理健康的知识。
3、心理辅导活动课程不是传统意义上的学科课程，而是帮助学生认识自我内心世界的特殊课程，它具有与其他学科课程全然不同的内涵、意义和特点。
4、趣味性：死板、消沉、说教、不是它的定位，它以趣味为其主要特征。
对高校心理咨询的性质描述不正确的一项是
大学生琼拉自小在福利院长大，如果不是得到了全社会对她的关爱，怎么会积极投入到献爱心的活动中来呢？奉献爱心，帮助他人，从来都不觉得晚，只要你现在出发，就可以帮助很多需要你帮助的人。
自考可以得到毕业证书，符合学位条件的，可以授予学士学位。你的辅导员的说法是有误的。
关于心理咨询的意义，下列表述有误的一项是发展个人潜能。大学生心理咨询是现代教育模式中的重要一环。现代教育模式认为，教育不仅仅是为了传授知识、技能，更是为了塑造具备良好心理素质的健全人格。
C、发展个人潜能 D、找到真正的问题 题目【关于心理咨询的意义，下列表述有误的一项是】的答案是：C、发展个人潜能。
关于心理咨询的意义表述有误的一项是（发展个人潜能）。心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
对健康的理解 了解病人对自身的健康认识程度，可以通过询问了解病人对健康问题的理解。随着心理咨询的开展，评估工作变得尤为重要。
心理咨询的性质和特点包括()
【答案】：A、B、C 心理咨询的性质和特点。 心理咨询是指咨询者运用心理学的有关理论与方法，通过特殊的人际关系，帮助来访者解决心理问题，增进身心健康，提高适应能力，促进个性发展与潜能发挥。D选项错误。
心理咨询的特点有：心理咨询的任务主要在于促进成长，强调发展模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除路障，重点在于预防。
心理咨询的特点包括帮助性、互动性、心理性、渐进性。帮助性 心理咨询的双方，即来访者和咨询者（心理医生）的咨询动机是不一样的。来访者的动机是求助，咨询者（心理医生）的动机是帮助。
心理咨询的特点包括：心理咨询的人际关系特点、心理咨询的专家化特点、心理咨询的助人特点；其中，心理咨询是一个促使求助者自我成长的过程，咨询的对象主要是在应付日常生活中的压力和任务方面需要帮助的正常人。
到此，以上就是小编对于学校心理咨询的原则和功能的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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