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什么是心理咨询师的督导?
1、心理督导是心理咨询师或治疗师在有经验、有资质的督导师的督导师的帮助下，实践咨询技巧、监控咨询服务质量、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。
2、心理督导是指心理咨询从业者在有经验的督导师的指导帮助下，实践咨询技巧，监控咨询服务质量，改进咨询工作，提高自身专业水平的过程。在心理咨询比较发达的地区，督导制度是培训合格咨询师过程中必不可少的。
3、督导在心理学上是指对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。心理督导是协助从事心理相关职业人员的提升工作能力与心理素质提升的一种工作模式。维护和促进人的心理健康的过程。
4、心理督导师，通俗讲就是心理咨询师的咨询师.心理咨询师在从业之初和从业期间，应定期接受心理督导，在心理行业中大多数心理工作者最后都会从事督导工作。
5、是指心理咨询师在有经验的督导者的指导帮助下完成心理工作、提高自身专业水平的过程；心理督导也是心理行业的同行们分享临床知识、澄清思路、提升技巧的学习过程。
6、心理督导师，通俗理解就是心理师的“咨询师”。心理干预工作者包括咨询心理师和临床心理师。对于心理非药物干预工作，在从业之初和从业期间，心理师应定期接受心理督导，也就是业务的监督和辅导。
【心理】如何高效地做每一个案例的心理咨询记录?
在记录中做到准确、简便、清晰，用关键词和联想法构成记忆系统。
(八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 具体安排： 三月： 安排五年级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。
开始阶段开始阶段是心理咨询的第一步，是整个心理咨询的基础。良好的开始是成功的一半，美国咨询心理学家沃尔斯(J.W.Worth)指出，不好的开头会阻碍有效的相互影响。的确，如果开头实在不佳，也就意味着咨询双方关系的终结。
本次共印制彩色宣传单5000份，传单的内容包括：“心理咨询对大学生的帮助”、“宁夏师范学院学校心理健康教育资源简介”、“大学生如何提高人际关系能力”。
《心理咨询案例督导》收获:
1、听完贾老师的督导，我对个案的症状的评估，对个案的理解以及后续心理咨询工作的开展都有了非常清晰的认识，我的督导问题都得到了具体、清晰的回应。非常荣幸能够接受贾老师的督导。
2、在督导的案例中，咨询师没有严格地设置，比较打开自己，当遇到掌控欲比较强的来访者，就会容易被带着走。
3、观后收获： 作为督导老师，开头澄清督导目标，可以更有针对性地支持到受督者。和我们咨询师在做咨询时，与来访者澄清确认咨询目标是一个道理。
三级心理咨询师2017考点:督导案例分析
1、cl担心案主上课持续昏睡德状况与身心病症有关，寻求医师共同讨论后续辅导策略。医师表示除整日昏睡外，突发性的入睡也可能是种病症，提议作心理评估，了解案主情况是否有「嗜睡症」或其它可能。
2、症状：讨厌母亲，情绪低落 AD。解析：求助者主要是情绪低落和对母亲行为的认知偏差 C。解析：埃利斯认为引起人们心理问题的是我们持有的认知、信念等，并非现实刺激。AC AB ABD A。
3、ACD。解析：本案例中性别不影响咨询。 B。解析：咨询目标应该是具体的，心理方面的，并具可评估的。 C AC。解析：求助者动机和合作态度对咨询有重要影响。
到此，以上就是小编对于督导 心理咨询的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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