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心理咨询师考试需要考哪几科内容
1、考试包括两部分：理论知识和操作技能。选择题题型。理论知识考试包含科目：基础心理学，社会心理学，发展心理学，人格心理学，变态心理学与健康心理学，心理咨询概论共6科。
2、心理咨询师考试科目分为理论知识和专业能力两部分。基础知识包括：基础心理学、社会心理学、发展心理学、{{BANNED}}心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等。操作技能包括：心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能。
3、包括六门课程：普通心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学知识、咨询心理学知识。实操技能课程包括三门课程：心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能。论文论文包括：论文的撰写和答辩。
4、心理咨询师考试科目分理论知识考核和专业能力考核两部分，心理咨询师二级鉴定还须进行综合评审。理论知识考核理论知识包括基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理测量学、咨询心理学六部分，以及职业道德部分。
5、基础知识：心理学理论、人格与社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论。操作技能：咨询伦理、心理评估、心理咨询基本技能、心理咨询方法。
2014年11月二级心理咨询师冲刺模拟题:案例分析(3)
为解决内心苦恼主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者好强，在单位任领导职务多年，颇有成绩，人际关系良好。平常身体健康，目前情绪较为低落。1 单选对该求助者病程的判定是()。
依据本案例，您认为需要选择何种量表对求助者进行心理测验？(10分)针对本案例，选择Scl-90及SAS测验。
取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业或相关职业工作5年以上。 取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
[多选题]求助者的心理健康水平( BD )。A、心理正常 B、心理不正常 C、心理健康 D、心理不健康 4[多选题]判断求助者心理健康水平的依据( BC )。
年三级心理咨询师案例分析模拟题及答案 【案例一】 一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生。 案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起。
心理咨询师考试资料
1、心理咨询师考试内容主要包括两门科目：《理论知识》和《技能操作》。其中，《理论知识》考试内容包括基础心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、变态心理学与健康心理学以及心理咨询概论等六个章节。
2、如《普通心理学》《变态心理学》《发展心理学》《社会心理学》《心理咨询》等。心理咨询师考试内容 关于三级心理咨询师考试内容，分为两大部分：基础理论知识和技能操作。
3、心理咨询师证考试的内容主要包括心理咨询理论、技能和实践案例分析等。具体考试内容如下：心理咨询基础理论：包括心理学的基本概念、心理发展理论、心理动力学、行为主义、人本主义、认知心理学等。
4、心理学理论、人格与社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论。操作技能：咨询伦理、心理评估、心理咨询基本技能、心理咨询方法。
2014上半年二级心理咨询师考点:阳性强化法和合理情绪疗法
1、①与不合理信念辩论：咨询师可用黄金规则反驳求助者对别人和周围环境绝对化要求。(特色最常用)②合理情绪想象技术三步骤：a使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应情境之中。
2、级技能重点划分心理咨询：四十阳性强化法、适应症：认知偏差、负性情绪、情感障碍。、操作步骤：明确治疗靶目标、监控靶行为、设计新行为结果、实施强化。
3、阳性强化法以正强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为。冲击疗法主要是将来访者暴露在其恐惧的情境中，以消除其恐惧，主要用于恐怖症的治疗。
4、B正确。阳性强化法是通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生，是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法。D错误。C合理情绪疗法，通过改变不合理信念，也可以改善焦虑情绪。
5、会谈法 咨询师通过谈话了解内心世界的问题和矛盾，也通过谈话对认知、情感和意向发生变化。运用这一方法了解心理问题时，要让对象自由的、无限制的陈述，以充分暴露压抑在心中的矛盾和发泄积压的情绪。
6、合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括：监督者。合理情绪疗法：定义：简称RET，是帮助求助者解决因不合理（认知）信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法，属于认知行为疗法。
到此，以上就是小编对于2014心理咨询师理论答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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