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【心理咨询理论】咨询理论—来访者中心疗法
1、（1）提出者：来访者中心疗法是由罗杰斯于20世纪40年代首创的一种心理咨询与治疗的方法，目前已成为心理治疗领域中的主要理论流派之一。
2、来访者中心疗法是一种人本主义心理治疗方法。精神动力学模式认为人的行为是由本能和内心冲突决定的，行为模式则认为人的行为主要受环境和认知因素的影响。
3、（1）以求助者为中心；（2）将咨询看成是一个转变过程；（3）非指导性咨询的技巧。来访者中心疗法是帮助来访者认识此时此地的现状。
4、人本疗法的初学者，可能是带着比较明显的热情和温暖感，那可能是他们自己的业务还不够熟练，对治疗还不是很有把握，会刻意在对待来访者的时候表现出热情、温暖的态度和情绪。
5、(1)真诚。咨询师与来访者都是真诚的。双方越是真诚，越是对治疗有利。要做到真诚，双方既要明白自己的内心感受，又要愿意通过语言和行动来表达自己内心的复杂感受。(2)接纳。咨询师应该无条件地接受来访者。
心理咨询师基础知识的总结
咨询师在知识结构方面应同时具备心理学、经济学、社会学和管理学等多方面的专业知识。总结的第一受众是总结的写作者本人，这将首先帮助作者本人认识所总结的经验与教训，成绩与过失。
书读熟、题做烂 书读透，理解、融会贯通。技能操作知识要和基础知识相结合，不可教条，不可死读书本。必须挤一切时间学习，不可有侥幸心理。一分心血，一分汗水，一分成绩。
（3）生理心理学：探讨心理活动的生理基础和脑的机制。包括脑与行为的演化；脑的解剖与发展及其和行为的关系；认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。大脑机能定位。
（2）求助者社会功能的恢复情况。（3）求助者周围人士特别是家人、 朋友和同事对 求助者症状改善状况的评定。（1）求助者咨询前后心理测量结果的比较。（2）咨询师的评定。
心理咨询师考试第一章基础心理学重要考点：心理学研究动物的、儿童的、正常成人的心理现象。基础心理学总结的心理活动规律是心理活动最普遍、最一般的规律；对心理学各分支的研究都具有指导的意义。
什么是大学生心理健康教育的基础理论
1、心理健康教育理论基石：智力正常。这是学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证，因此衡量时，关键在于是否正常地、充分地发挥了效能：即有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参与学习活动。
2、智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证，因此衡量时，关键在于是否正常地、充分地发挥了效能：即有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参与学习活动。情绪健康。
3、心理卫生教育：培养大学生正确的心理健康观念，传递正向积极的心理价值观，推动心理健康教育在校园中的普及和推广。
4、心理健康是大学生全面发展的先决条件之一，也是家庭和社会和谐稳定的基础。现在的大学生越来越注重身体健康（养生），但心理健康却是会被忽略的问题，而仅仅拥有健康的身体，却没有健康的心理，也会导致许多问题。
5、对大学生心理健康教育课程的认识：心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
6、全体性原则是指心理健康教育要面向所有学生，全体学生都是心理健康教育的对象和参与者，学校的一切教育特别是心理健康教育的设施，计划，组织活动，都要着眼于全体学生的发展，考虑到绝大多数学生的共同需要和普遍存在的问题。
心理咨询师考试资料
1、心理咨询师考试用书分为三本：《心理咨询师：基础知识》；《心理咨询师：职业技能》；《心理咨询师：习题与案例集》。
2、鉴定内容：理论知识和专业能力两部分。题型：理论知识为选择题（ 满分100分）、专业能力为技能选择题+案例问答题（满分100分）。心理咨询师二级：鉴定内容：理论知识、专业能力和综合评审三部分。
3、如《普通心理学》《变态心理学》《发展心理学》《社会心理学》《心理咨询》等。心理咨询师考试内容 关于三级心理咨询师考试内容，分为两大部分：基础理论知识和技能操作。
4、向授权机构报名课程学习课后练习参加考试考试合格获得心理咨询师证书。
5、我们一起来了解一下。心理咨询师分为三级和二级考试，心理咨询师三级需要考《理论知识》和《专业技能》两个科目；心理咨询师二级需要考《理论知识》、《专业技能》和《综合评审》三个科目，综合评审是以答辩的方式进行。
6、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的；医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的；医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3，6，9，12月心理咨询师考试内容理论部分。
到此，以上就是小编对于心理咨询基础理论课件视频的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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