社区心理咨询培训简报（社区心理咨询讲座）-珠海市社会工作服务中心

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心理辅导工作计划六篇1 指导思想：青少年心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。

心理健康工作工作计划篇1 指导思想本学期将认真贯彻学校心理健康教育精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

行为习惯教育，科学文化知识技能教育，心理健康教育整合成为一种“三合一”的教育、从而构建成为一种结合课程教学的渗透，结合斑级日常工作和活动，结合全面和个别育人教育的交互，而形成较为完善的班级团体心理辅导操作系统。

心理辅导的方法、途径：心理咨询室“阳光雨露小屋”，红领巾广播，各班级心理教育课，学校橱窗，各班级黑板报，开心姐姐电话等。校辅导站地点：“阳光雨露小屋” 辅导站定期开放时间：每星期一中午11：30。

春季学期心理辅导室工作计划1 当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，中小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。

关于学校心理健康工作计划篇1 在上级有关精神的指导下，我校落实学校心理健康规划，扎实开展心理健康教育工作。

鼓励社区组建自己的心理服务小分队或心理工作室，建立规范的心理工作交流群及居民心理服务群，开通社区心理服务热线，都是常用的平台搭建方式。社工在开展心理服务时，可以将人才培养与之结合。

社区可以设立心理咨询中心，定期举办心理健康教育活动，提供心理健康宣传资料，增加人们对心理健康的认识和了解。同时，社区还可以引进心理健康热线服务，为居民提供即时的心理支持和帮助。

通过开展集体活动，指导社区矫正对象解决具有普遍性的心理问题。二是加强小组心理辅导。把具有同类心理问题的社区矫正对象分成若干小组开展专题辅导。三是强化个别心理辅导。对有明显心理异常问题的社区矫正对象开展辅导活动。

加强公众对心理健康的认识和重视公众的心理健康意识是影响心理服务效果的关键因素。我们需要通过各种渠道，如社区活动、学校教育、媒体宣传等，普及心理健康知识，提升公众的心理健康意识。

工作机制与角色定位：社区心理服务指导师基于社区特定人群的具体需求，开展社会心理服务。

(一)加强社区工作人员队伍建设，提高自身素质组织社区工作人员学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的`心理咨询知识、方法、形式等。

1、【直接服务】：目前社区服务开展的多为文体便民、节日主题、志愿服务或培训讲座，也有一部分矛盾纠纷调解，而社区心理服务领域稍显空白。

2、加强公众对心理健康的认识和重视公众的心理健康意识是影响心理服务效果的关键因素。我们需要通过各种渠道，如社区活动、学校教育、媒体宣传等，普及心理健康知识，提升公众的心理健康意识。

3、社区是人们生活的重要环境，对心理健康的影响至关重要。社区可以设立心理咨询中心，定期举办心理健康教育活动，提供心理健康宣传资料，增加人们对心理健康的认识和了解。

4、二是要进行心理健康调查。三是进行家庭环境调查。运用分类心理矫正方法，提高矫正效果一是开展集体心理辅导。通过开展集体活动，指导社区矫正对象解决具有普遍性的心理问题。二是加强小组心理辅导。

到此，以上就是小编对于社区心理咨询讲座的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。